一个普通妈妈和她的孩子的真实故事
我是一个普通的职场妈妈，本科读的是工科，不是教育专业，更不是数学老师。在生孩子之前，我对"数学教育"的理解和大多数人一样——就是做题、考试、得分。
直到小树苗出生，我开始思考一个问题：我希望他将来怎么看待数学？
我希望他像我一样，一提到数学就想起痛苦的刷题经历吗？当然不。我希望数学对他来说，是探索世界的工具，是解决问题的武器，是思维成长的养分。最重要的是——他不要怕它。
于是从三岁起，我开始了这场"生活数学"的实验。没有教材，没有大纲，没有考核，只有生活中的每一个瞬间，和我们共同的每一次探索。
先看孩子对什么感兴趣，再顺势而为。他的好奇心是最好的课程大纲。
会背"3+2=5"和真正理解为什么3+2=5，是完全不同的两件事。
算错了不纠正，和他一起重新发现。正确的答案不稀缺，思考的过程才稀缺。
任何让孩子产生抵触情绪的方法，无论看上去多"有效"，都不是好方法。
三年来，我在手机备忘录里零零碎碎地记录着每一个珍贵瞬间。在即将送小树苗进入小学之际，我想把这些碎片系统地整理出来。
一方面，是给我自己的纪念——这三年的每一天都值得被记住。另一方面，是分享给和我一样的父母——数学启蒙没有想象的那么难，也不需要你是数学老师。你只需要一颗愿意陪伴的心，和一双愿意蹲下来看世界的眼睛。
如果这个网站能让你放下一点点"数学焦虑"，能让你和孩子的下一次逛超市多一些数学的乐趣，那它就完成了它的使命。
如果你有类似的经历想要分享，或者有任何关于幼儿数学启蒙的问题，欢迎交流。教育的路很长，我们一起走。
📧 邮箱：xiaoshumiao@qq.com
P.S. "小树苗"是孩子的昵称。每个孩子都是一棵小树苗，需要阳光、雨露、时间和耐心。我们能做的，是提供好的土壤，然后静待花开。